By Iwan Pasuchin

ISBN-10: 3531196375

ISBN-13: 9783531196374

ISBN-10: 3531196383

ISBN-13: 9783531196381

Die imaginative and prescient von einer Bildungsgesellschaft, in der das durch Lernen akkumulierte Wissen die zentrale ökonomische Ressource darstellen sollte, wurde im Zuge des Crashs des entfesselten Kapitalismus endgültig advert absurdum geführt. Immer mehr Menschen, die an das Versprechen glaubten, auf foundation einer höheren Qualifizierung Wohlstand oder wenigstens einen sicheren Arbeitsplatz zu erlangen, sehen sich um die Früchte ihrer Anstrengungen betrogen. Im Endeffekt erwiesen sich die Proklamation der Informations- bzw. Wissensgesellschaft und mit ihr die Verheißung einer Wirtschaftsform, in der Investitionen in den eigenen Kompetenzzuwachs reichlich belohnt würden, als Hebel zur sukzessiven Rückeroberung der Macht sowie zur Vervielfachung des Vermögens finanzieller Eliten seit Mitte der 1970er Jahre. Das Buch untersucht den Einfluss von Politik sowie (Medien-) Soziologie auf diesen Prozess und richtet den Fokus auf seine Implikationen für das pädagogische Denken und Handeln. Abschließend erfolgt das Aufzeigen möglicher Wege, wie Bildungsverfahren unter Berücksichtigung politökonomischer Kontexte sinnvoll gestaltet werden können.

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Download PDF by Prof. Dr. Sigrid Baringhorst, Dr. Uwe Hunger, Dr. Karen: Politische Steuerung von Integrationsprozessen: Intentionen

Wie lassen sich gesellschaftliche Integrationsprozesse politisch steuern? Ausgerichtet an dieser erkenntnisleitenden Frage geben die Beiträge dieses Sammelbandes einen Überblick über Erfahrungen und Ergebnisse aus unterschiedlichen Bereichen staatlicher Integrationspolitik. Dabei werden neben den normativen Grundlagen politischer Steuerungsprozesse einzelne Steuerungsmaßnahmen (wie z.

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75ff) Der aus aktueller Perspektive wichtigste bzw. folgenschwerste Zusammenhang zwischen den beschriebenen Entwicklungen und den Informations- und Kommunikationstechnologien besteht jedoch darin, dass erst diese die Entstehung sowie den Aufschwung globaler Finanzmärkte in der heute bekannten (und gefürchteten) Form ermöglicht haben. Die Durchführung von Finanztransaktionen mit Hilfe von Computernetzwerken reduziert die Transaktionskosten erheblich und macht das Spekulieren attraktiver, weswegen das Marktvolumen enorm steigt.

Ersetzt die Muskelkraft und bildet die Basis der Produktivität, die durch massenhafte Wahrenerzeugung gekennzeichnet ist. Die eingesetzten Werkzeuge transformieren das gesamte Leben: Die Welt ist technisch und rational, die Zeit gleichmäßig chronologisch unterteilt, die Arbeit nach genauen Vorgaben innerhalb großer Organisationseinheiten nach strengen hierarchischen Regeln bürokratisch strukturiert. Die zwei grundlegenden Arbeitsrollen bestehen in (wenigen) hoch qualifizierten, für die Gestaltung und Organisation von Arbeitsprozessen verantwortlichen Ingenieur/innen und einer überwiegenden Mehrheit von semiprofessionellen (von Bell als „menschliche Zahnräder zwischen den Maschinen“ bezeichneten) Arbeiter/innen, die nur so lange Beschäftigung finden, bis neue Maschinen erfunden werden, die sie ersetzen können.

Gilt e zu untersuchen, wie sie sich bis zum Höhepunkt des Informationalismus entfaltete, als das darauf basierende Gesellschaftskonzept zur alles beherrschenden (Meta-) Ideologie avancierte. a. Webster 2006 und Kumar 2005 aber auch Stehr 1994, Steinbicker 2004, Duff 2000, Mattelart 2003, Kübler 2005, Bittlingmayer; Bauer 2006 und Schaal 2006). Zuerst die von Daniel Bell, der heute (zumeist fälschlicherweise) als jener Mann gilt, der sämtliche in dem Rahmen lancierte Hauptbegriffe eingeführt hat.

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Bankrott der Bildungsgesellschaft: Pädagogik in politökonomischen Kontexten by Iwan Pasuchin


by Robert
4.2

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